1 5 869 > 5 861 Um C D U Um C D U 3 7 1 5 3 7 2 5 Matemática 3 = 3 7 = 7 Si ordenamos en la semirrecta 1 < 2 numérica, el valor 5 = 5 de los números aumenta de 3 715 < 3 725 izquierda a derecha. Se pueden comparar y ordenar cantidades. ©Freepik Mira el orden, de mayor a menor, de los pesos de estos productos ecuatorianos: Papas Arveja Zanahoria 1 589 g 3 475 g 2 750 g tomate 3 600 g arveja 3 475 g zanahoria 2 750 g aguacate 2 321 g papas 1 589 g Cebolla Tomate Aguacate 1 573 g 3 600 g 2 321 g cebolla 1 573 g 172 Matemática 3.º EGB 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 172 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 172 20/11/24 15:41]]> 4 387 > 4 383 > 4 379 2. En la semirrecta numérica es menor el número que está hacia la izquierda de otro. Con base en la semirrecta numérica, escribimos los signos >, <, = según corresponda. a) 4 385 > 4 381 d) 4 381 > 4 379 b) 4 380 < 4 390 e) 4 387 > 4 385 c) 4 382 = 4 382 f) 4 386 < 4 391 3. Usamos los signos >, < o = para establecer la relación de orden entre los siguientes números. a) 1 965 > 1 915 d) 1 973 < 1 979 b) 8 536 < 9 831 e) 5 028 < 6 029 c) 6 584 = 6 584 f) 8 832 > 8 806 4. Escribimos el antecesor y el sucesor de los números dados. Antecesor Número Sucesor Antecesor Número Sucesor 3 951 3 952 3 953 6 948 6 949 6 950 6 905 6 906 6 907 5 825 5 826 5 827 9 768 9 769 9 770 8 672 8 673 8 674 4 927 4 928 4 929 2 677 2 678 2 679 5. Ordenamos los números según se indica. a) En forma ascendente: 9 483, 2 854, 6 947, 8 934, 1 264 1 264 < 2 854 < 6 947 < 8 934 < 9 483 b) En forma descendente: 5 693, 5 629, 5 602, 5 627, 5 614 ©Shutterstock 5 693 > 5 629 > 5 627 > 5 614 > 5 602 Matemática 173 3.º EGB 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 173 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 173 20/11/24 15:41]]> ____________ > ____________ > ____________ > ____________ Indaguemos 4. Investiga los nombres de las cuatro montañas más altas del mundo. Anota en una tabla los datos y ordénalos de menor a mayor. Comparte tu trabajo en la clase. 174 Matemática 3.º EGB 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 174 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 174]]> según corresponda. 3 239 _____ 3 240 3 240 _____ 3 238 3 242 _____ 3 242 7. En tu cuaderno ubica los números en tablas de valor posicional y realiza la comparación de los siguientes pares de números. Escribe en los recuadros los signos <, > o = según corresponda. a) 2 945 _____ 6 899 b) 3 005 _____ 3 005 c) 1 158 _____ 1 185 d) 7 645 _____ 7 642 e) 8 371 _____ 8 379 f) 4 678 _____ 4 670 8. En tu cuaderno representa en base diez los siguientes pares de números y escribe aquí los signos <, > o = para establecer la correspondencia. a) 9 939 _____ 9 949 b) 7 296 _____ 7 226 c) 8 674 _____ 8 671 9. Escribe un dígito sobre la línea para que el número que se forma cumpla con la relación establecida. Observa el ejemplo. 4 a) 3 357 > 3 3_____7 b) 9 378 < 9 37___ c) 1 03___ < 1 036 d) 8 674 < ___674 e) 5___38 > 5 338 f) 3 087 > 3___87 10. Escribe cuatro números mayores que el número propuesto. 4 387 11. Escribe cuatro números menores que el número propuesto. 9 086 12. Completa las tablas. Antecesor Número Sucesor Antecesor Número Sucesor 3 872 5 507 6 781 1 998 9 107 4 309 Matemática 175 3.º EGB 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 175 20/11/24 15:41 Matematica 3 EGB Cultiva.indb 175]]>